人の話や本の内容を理解し、自分の考えを構築すること。
受験や学校の学習だけでなく、すべて学びの基礎です。国語や算数の枠にとどまらず、論理的に道筋を立てて考えられるチカラ。
社会に出ると、自分の意見を正しく他者に伝え、協力を得たり、議論を深めることが、さまざまなシーンで必要になります。
伝えるチカラを早期に磨くことで、その先の学びが深まります。
否定され続けると、人は考えることをやめてしまいます。自己肯定感はどんなときも前向きに学ぶためのエンジンです。
大人も子どもも、勉強は難しく退屈なことだと思ってしまいがち。学ぶ楽しさを心から知っていれば、目標へ向かって集中を維持することができます。
失敗してもやり方を考え、
少しずつ改善していけば、
最後には成果を出せる！
と身を持って知ることは、
後の人生に計り知れない
強みとなります。
一生モノの「自ら学ぶチカラ」です。
この土台となる４つのチカラを
育みます！
講師はまず、それぞれ異なる理解力、得意／不得意、好き／嫌いを客観的に把握し、整理します。アセスメントは、子どもの関心を学習へ向けるための重要なプロセスです。
例えば数字の嫌いな子どもが、算数を教えられても前向きには取り組めません。しかし、恐竜や自動車など、好きなものに関連付けられると、算数への関心が高まり、能力がみるみる向上していきます。最適なアプローチは子どもにより異なり、そのためにアセスメントが有効になります。
知識を教えたり、覚えさせたりするのではなく、「学ばせる」教育で論理的・実践的な知力と思考を身に付けます。
国語の文章読解学習をシステム化した出口汪氏の「論理エンジン」を、幼児・小学生向けの論理国語／論理算数に応用しています。
スモールステップ（同じ内容を徐々に難化させることで応用力を付ける）、スパイラル（気づいたらわかるようになる着実な論理力形成）で着実に論理力を形成。
5人までの少人数制レッスンで、学習の進度、理解度、やる気になるポイントなど、一人ひとりに適した指導を行います。
問題の正解／不正解、行儀が良い／悪い、子どもは常に自分の言動に◯と✕を付けられています。
しかし、評価ばかりされると、やる気を失ってしまいます（大人も同じではないでしょうか）。問題の正解ではなくても、✗をつけずに、まず答えたことをほめてあげます。
学びの楽しさを体で覚える夢中にさせる指導。自己肯定感を育まれた子どもは、自ら学びを求めてくれます。
論理国語／論理算数教室では、保護者の方にもレッスンに参加していただきます。
親御さんが子どもだった時代と比べ、教育のあり方は大きく変化しています。
見学や付添でなく、同じ目線で参加することで、今子どもが体験している学びを知ることができます。
何より、教師とともに子どもへの指導に参加することで、客観的に子どもを見る目が養えると好評です。
我が子がやる気になるのはどんなときか、どんな言葉をかければよいか、本当の興味が何なのか？ ご自宅での学習が確実に変わります。
塾長
飛田野 凌太
塾長
飛田野 美幸
何歳になっても新しい能力を身につけ、状況へ柔軟に対応できれば、
社会がどのように変わろうとも、生き生きと自立した人生を送ることができます。
未来社会に訪れるAI時代を生き抜くもっとも重要なスキルは、自ら学ぶチカラです。
〒113-0021 東京文京区本駒込1-13-14 2階
営業時間：14:00～20:00
EMAIL：mail@kosodate-labo.co.jp
TEL：03-5981-9868
定休日：毎週月曜日/年末年始
アクセス
・営団地下鉄南北線「本駒込」駅 徒歩5分
・都営地下鉄三田線「白山」駅 徒歩7分
・都営地下鉄三田線「千石」駅 徒歩7分
